W kategorii klas I-III:

I miejsce – Emilia Drobny, Julia Śliwa

II miejsce – Wiktor Normantowicz

III miejsce - Łukasz Mroziński, Milena Zmuda

W kategorii klas IV-VI:

I miejsce – Oliwia Slesiona

II miejsce – Karolina Pipa

III miejsce – Maja Kędziora

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu. Zapraszamy do obejrzenia galerii prac uczniów: https://tiny.pl/r8pm3

Nagrody oraz dyplomy będzie można odebrać od 28.04. O sposobie wręczenia nagród oraz dyplomów uczniowie zostaną powiadomieni przez e-dziennik.

Osoby w spektrum autyzmu należą do grup najbardziej narażonych na dyskryminację, przemoc i wykluczenie.

Autyzm jest całościowym zaburzeniem rozwoju dziecka o podłożu neurologicznym, który dotyczy tysięcy dzieci w całej Polsce. Osoby z autyzmem mają problemy z mówieniem, postrzeganiem świata, rozumieniem relacji społecznych. Według Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) autyzm występuje u 1 na 100 dzieci, co oznacza, że w Polsce żyje ich około 400 tysięcy. Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ, ma na celu propagowanie wiedzy na temat tego zjawiska. W ramach obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu realizowane są liczne inicjatywy na rzecz przeciwdziałania dyskryminacji osób ze spektrum autyzmu i ich rodzin.  W naszej szkole odbyły się m.in. pogadanki, gry i zabawy, karty pracy – wszyscy jesteśmy wyjątkowi, wspólne obejrzenie filmu „Amazing things Happen – Polish (Narrated by Kayah)” i pokazanie niebieskich elementów zjednoczyły naszą wspólnotę uczniowską w tej akcji.

{galeria}2021/04/04{/galeria}

- w kategorii klas 4-6

I miejsce - Maksymilian Okos

II miejsce - Karolina Pipa

III miejsce - Miłosz Pożoga

Wyróżnienie – Filip Jonczyk

- w kategorii klas 7-8

I miejsce - Julia Stępień

II miejsce – Michalina Nowakowicz,  Emilia Wasilewska

III miejsce - Emilia Loch,  Oskar Dwornik

Wyróżnienie – Julia Baron

Dyplomy oraz upominki będzie można odebrać od 21.04 na portierni w budynku A.

21 marca to nie tylko Pierwszy Dzień Wiosny, ale też Światowy Dzień Zespołu Downa, czyli znany wśród nas Dzień Kolorowych Skarpetek.

Osoby z niepełnosprawnościami napotykają trudności, nie tylko w zakresie barier architektonicznych. Osoby te również spotykają na co dzień dyskryminacje, stereotypowe myślenie i uprzedzenia.

Światowy Dzień Zespołu Downa to święto ustanowione w 2005 roku z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa. Od 2012 roku patronat nad obchodami sprawuje Organizacja Narodów Zjednoczonych.

Zespół Downa to nie choroba, a wada genetyczna, pewna odmienność biologiczna, w której zachodzi tzw. trisomia 21, czyli występowanie dodatkowego chromosomu w 21 parze chromosów.

Pierwszy raz na inny wygląd dzieci z niepełnosprawnością intelektualną zwrócił uwagę angielski lekarz John Langdon Down (1866 r.) i to właśnie od jego nazwiska został nazwany ten zespół.

Nasza społeczność szkolna również przyłączyła się do akcji solidaryzując się z osobami z zespołem Downa.  Celem święta jest zwiększenie świadomości społecznej dotyczącej osób z zespołem Downa i integracja z nimi. W tym dniu założyliśmy kolorowe skarpetki nie do pary, na znak uznania dla ludzkiej wyjątkowości i unikalności.

Zapraszamy Was serdecznie do udziału w Wirtualnym Dniu Otwartym, który odbędzie sięZapraszamy Was serdecznie do udziału w Wirtualnym Dniu Otwartym, który odbędzie sięw czwartek 15 kwietnia 2021 r. na platformie Teams.

Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 8 kwietnia 2021 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, nauka zdalna we wszystkich klasach zostaje przedłużona do dnia 18 kwietnia 2021 r.

Pozostałe wytyczne pozostają bez zmian.

http://www.usk.opole.pl/szpital/nadwaga-i-otylosc

Rada Samorządu Uczniowskiego serdecznie dziękuje za nadesłane prace  konkursowe klas. Otrzymaliśmy od Was filmiki i  prezentacje na temat Savoire vivru. Zaskoczyliście pomysłami, kreatywnością i sposobem ujęcia tematu.  Przypomnimy tylko, że Savoir-vivre znaczy po prostu ,,wiedzieć jak żyć". Wasze prace połączyły dobre wychowanie

z zasadami zachowania obowiązującymi w różnych sytuacjach. Podobno ten, kto ma dobrze opanowany savoir-vivre, poradzi sobie w każdej sytuacji. Wyniki rywalizacji klas:

I miejsce- klasa 5a i klasa 5b

II miejsce-klasa 7b i klasa 4b

III miejsce- klasa 7c

Materiały można obejrzeć na fb szkoły i na stronie https://wakelet.com/wake/mY8WXdT2tBG6VssabCQz5

Gratulujemy

Prezentacje do pobrania (ZIP)